¿Es posible modificar las habilidades socioemocionales de los trabajadores adultos? ¿Tienen estas habilidades algún impacto sobre la productividad de los trabajadores y de las empresas? Estas preguntas son relevantes para el diseño e implementación de políticas de formación en el lugar de trabajo. Esta nota busca revisar la evidencia, en América Latina y el Caribe (ALC), sobre estas dos preguntas. Sabemos que las habilidades socioemocionales jugarán un papel importante en un mercado laboral cada vez más dinámico, donde la automatización y las nuevas tecnologías cambiarán el tipo de tareas que desempeñan los trabajadores. La nota se enfoca en revisar la literatura sobre la relación entre las habilidades socioemocionales y la productividad en adultos que trabajan, donde hay menor evidencia. Los resultados muestran que las respuestas a ambas preguntas son afirmativas. Sin embargo, el número de artículos publicados que utilizan datos de la región es bajo, y muy poca de la evidencia que existe para ALC permite hacer inferencia causal del impacto de las habilidades socioemocionales sobre la productividad. En este sentido, es necesario generar más y mejor evidencia en la región para la toma de decisiones de política pública.