Modelo guía TdR Implementación de una Plataforma Integral de Gestión para el Sistema Educativo

El modelo guía TdR para la Implementación de una Plataforma Integral de Gestión para el Sistema Educativo, tiene por objetivo apoyar a los gobiernos que requieran la implementación de sistemas de información asociados a la gestión de los procesos administrativos y pedagógicos en sus Ministerios de Educación (u organismos equivalentes). Las secciones que se proponen plantean la incorporación de una plataforma integral de gestión luego de contar con procesos de gestión optimizados.

Expertos y consultores especializados

Contar con un equipo de profesionales expertos y especializados, es una de las claves para llevar a cabo con éxito un proyecto de transformación digital educativa.

En esta sección del Toolkit, podrás acceder al listado de expertos y consultores especializados que hemos seleccionado para el área de Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED).

Para cada experto y consultor especializado se detalla su nombre, email de contacto, área de expertise y CV.

OpenEMIS

OpenEMIS es un sistema de información y gestión educativa de acceso libre desarrollado por UNESCO.

Permite la gestión de información sobre asistencia, comportamiento y progreso de los estudiantes, formación y asistencia de los docentes, recursos y servicios de los centros educativos, entre otros. Además, permite la costumización e interoperabilidad con otros sistemas de información y gestión.

Expertos y consultores especializados

Contar con un equipo de profesionales expertos y especializados, es una de las claves para llevar a cabo con éxito un proyecto de transformación digital educativa.

En esta sección del Toolkit, podrás acceder al listado de expertos y consultores especializados que hemos seleccionado para el área de Plataformas y contenido.

Para cada experto y consultor especializado se detalla su nombre, email de contacto, área de expertise y CV.

Modelo guía TdR Implementación de una Plataforma Educativa para la Gestión del Aprendizaje

Los Términos de Referencia para la Implementación de una Plataforma Educativa para la Gestión del Aprendizaje, tiene por objetivo apoyar a los gobiernos que requieran la implementación de una Plataforma Educativa para la Gestión del Aprendizaje en los Ministerios de Educación (u organismos equivalentes).

Plataformas de Gestión de Aprendizaje (LMS)

Las Plataformas de Gestión de Aprendizaje (LMS) permiten mantener a los estudiantes conectados con el docente a la vez que facilitan la distribución de contenido través de distintas actividades y formatos (tareas, materiales, actividades interactivas, intercambios a través de foros, videoconferencia, pruebas, entre otros).

Estas plataformas también permiten al docente el seguimiento de los aprendizajes de sus estudiantes y la comunicación con sus familias.

En el siguiente enlace, podrás encontrar una selección de Plataformas de Gestión de Aprendizaje. 

Tailoring Instruction to Improve Mathematics Skills in Preschools: A Randomized Evaluation

Submitted by SPH DIGITAL on

Tailoring instruction to each student’s needs can produce significant learning gains. However, few programs have successfully implemented this approach. In this paper, we present the results of a randomized evaluation of a program that uses an inquiry with an individualized scaffolding approach to teach Mathematics to preschoolers in Peru. Our results suggest that the program improves overall Mathematics outcomes, and that it has stronger impact on students in the lower quintiles of the Mathematics outcomes distribution and on students whose teachers have university degrees.