4 claves para diseñar un programa de mentorías para la primera infancia: aprendizajes del Programa Luciérnaga
Sabemos que invertir en el cuidado de los niños es clave para el futuro. Pero, cuando de servicios de primera infancia se trata, no es solo cuestión de invertir en cobertura, infraestructura, equipamiento o el modelo pedagógico: también es necesario invertir en la calidad de las interacciones – esto es, en interacciones cálidas, ricas en lenguaje y que respondan a las necesidades e intereses del niño. ¿Cómo diseñar un programa de tutorías que contemple esto?