En construction
En construcción
SPH Toolkit para la Transformación Digital
Este toolkit le ayudará a tomar decisiones clave relacionadas a la transformación digital en cada una de las fases del ciclo del proyecto:
Education 2030: Our 2020 Departure Point
Would you allow your child to be treated by a doctor using 19th-Century methods? Then, why is it OK to teach children using methods and techniques conceived more than a hundred years ago? It seems that the world we know today is considerably different from the world we knew starting 2020. It took a pandemic to figure out that we are in the 21st-Century, and the vast implications this has for education.
La Iniciativa Salud Mesoamérica: un cambio de chip para transformar la calidad de los sistemas de salud
Las innovaciones han permitido a la humanidad cumplir sueños que parecían imposibles. Volar, posarse sobre la superficie de la luna, vivir gracias al corazón de otra persona… Con frecuencia, asociamos el término “innovar” con avances y logros tecnológicos. Sin embargo, el principal motor de cualquier proceso innovador se oculta en lo más profundo del cerebro del ser humano.
La esquiva clase media latinoamericana
Los Nobel en economía Esther Duflo y Abhijit Banerjee se hicieron en el 2008 la siguiente pregunta: ¿qué caracteriza a los hogares de clase media en los países en desarrollo? Para responderla analizaron encuestas de hogares en 13 países de ingresos bajos y medios en Asia, África y América Latina.
Incidencias socioeconómicas en el desarrollo emocional
El cruce entre las dimensiones emocionales, socioculturales y socioeconómicas es crucial no sólo desde un punto de vista sociológico, sino que se torna fundamental cuando se desea comprender y diseñar acciones de manera integral. De alguna manera, la dimensión socioeconómica es resultado de la dinámica entre las otras dos dimensiones.
Análisis de las percepciones sobre desigualdad en el contexto del Covid-19
La inteligencia artificial (IA) ofrece oportunidades únicas para promover igualdad de oportunidades y mejorar la calidad de vida de todas las personas de la región. Mas allá de las posibilidades tecnológicas, su uso responsable y centrado en los individuos es esencial, además que supone grandes desafíos. El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) aboga por construir un entendimiento común de lo que es la IA, sus oportunidades y sus aplicaciones, pero también de sus riesgos y posibles medidas para mitigarlos.
Análisis de las percepciones sobre desigualdad en el contexto del Covid-19
La inteligencia artificial (IA) ofrece oportunidades únicas para promover igualdad de oportunidades y mejorar la calidad de vida de todas las personas de la región. Mas allá de las posibilidades tecnológicas, su uso responsable y centrado en los individuos es esencial, además que supone grandes desafíos. El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) aboga por construir un entendimiento común de lo que es la IA, sus oportunidades y sus aplicaciones, pero también de sus riesgos y posibles medidas para mitigarlos.
Imaginando un futuro que no existe
Emma Näslund-Hadley, especialista líder en educación del BID
Juan Manuel Hernandez-Agramonte, Subdirector Regional de Innovación para la Acción contra la Pobreza para América Latina y el Caribe
Kelly Montaño, investigadora asociada de Innovación para la acción contra la pobreza para América Latina y el Caribe
Escuela Nueva Activa: de las escuelas rurales multigrado a las habilidades del siglo XXI
Vicky Colbert es la fundadora y actual Directora Ejecutiva de la Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente (FEN). Es considerada la principal impulsora de Escuela Nueva, el modelo para la educación primaria del que es coautora y que difundió primero en Colombia y después en otros países durante las últimas cuatro décadas.