Esta semana el BID presenta su informe macroeconómico anual para América Latina y el Caribe en 2023, titulado Preparar el terreno macroeconómico para un crecimiento renovado. En este reporte se describe el triple desafío social, fiscal y de crecimiento que está limitando el desarrollo de la región y de su población.
Esta semana el BID presenta su informe macroeconómico anual para América Latina y el Caribe en 2023, titulado Preparar el terreno macroeconómico para un crecimiento renovado. En este reporte se describe el triple desafío social, fiscal y de crecimiento que está limitando el desarrollo de la región y de su población.
Se estima que entre 2012 y 2020 ha habido un crecimiento del 140% de la población viviendo en situación de calle en Brasil. Con la llegada de la pandemia, el aumento se disparó y aún no está cuantificado adecuadamente. Siendo este el segundo país con mayor número de víctimas mortales por COVID-19, con más de 670.000 muertes hasta junio de 2022 y dado el aumento de la pobreza y la degradación de los vínculos sociales, mensajes como “quédate en casa” o “lávate las manos” no tenían sentido para la mayor parte de la población.
La fertilidad adolescente está asociada con un menor desempeño educativo y laboral de las jóvenes en el largo plazo, y con mayores riesgos de complicaciones de salud en el período perinatal. Aunque presenta una reducción sostenida, en particular en los últimos 20 años, la tasa de fecundidad adolescente en América Latina y el Caribe (ALC) está entre las más altas del mundo.
Francisca, de 24 años, como muchas más mujeres de la región, dejó todo atrás buscando mejores oportunidades económicas en otro país. Luego de muchas búsquedas laborales durante el último año en Argentina, su nuevo país, ha decidido emplearse como trabajadora doméstica.
La irrupción de la economía gig ha transformado la manera en la que muchos trabajadores se ganan la vida a nivel mundial. Pero medir la dimensión de este cambio y ajustarse a él con la misma velocidad es un desafío para las instituciones laborales.
La irrupción de la economía gig ha transformado la manera en la que muchos trabajadores se ganan la vida a nivel mundial. Pero medir la dimensión de este cambio y ajustarse a él con la misma velocidad es un desafío para las instituciones laborales.
En Colombia, el nivel nacional Ministerio de Educación tiene un alto grado de atribuciones sobre la selección y el ingreso de docentes y directivos docentes que laboran en las escuelas a lo largo del país. Las Secretarías de Educación Certificadas cumplen el rol de administrador de esta planta docente y están sujetas a la asignación que se realice según la población escolar atendida.
El acompañamiento pedagógico a las instituciones educativas es una de las funciones clave de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) del Perú. En el presente estudio se analiza el Programa Integrado para la Mejora de los Aprendizajes de la UGEL Chucuito en la región de Puno. Este programa, implementado desde 2017, cuenta con cuatro iniciativas orientadas a responder a las necesidades de asistencia técnica de los directivos y docentes: (1) Escuelas Maestras Innovadoras; (2) Redes Educativas Vivas; (3) Grupos de Interaprendizaje; y (4) Sistema de Formación Permanente SISFOPERCH.
Regímenes federales como Brasil poseen importantes desafíos institucionales en el que administradores estatales y municipales comparten responsabilidades por la educación en un mismo territorio. En el año 2017, siguiendo el modelo del estado de Ceará, la gobernación del estado de Espíritu Santo formaliza por medio de una iniciativa legal el Pacto por el Aprendizaje de Espíritu Santo (PAES), un instrumento de coordinación estado-municipios en pos de objetivos de mejora sistémicos.