A few days ago, while looking at some job offers in a local newspaper, an ad caught my attention. A position as a business adviser in micro finance required applicants to have completed secondary education and be able to master two independent set of skills: basic math operations, including the rule of three, and socio-emotional skills management (be proactive, work under pressure, among others).
por Ianina Tuñón.
Es tiempo de que se reconozca la importancia de la relación entre la madre y el infante para el desarrollo del pequeño. Pero no sólo de ese binomio madre-hijo, sino también los recursos físicos, psicológicos y sociales, así como los programas de salud, educación y protección social que serán clave para el desarrollo del niño, tal y como avala la abundante evidencia científica.
I just read a fascinating new study published by the OECD: Skills for Social Progress: The Power of Social and Emotional Skills (2015). This study empirically substantiates much of what I have been writing about in past posts and provides considerable food for thought. This post summarizes some of its most interesting findings.
Recientemente, leí un estudio nuevo y fascinante publicado por la OCDE: Skills for Social Progress: The Power of Social and Emotional Skills (2015). Este estudio sustenta empíricamente mucho de lo que he estado escribiendo en entradas pasadas y provee un material considerable para la reflexión. Esta entrada resume algunos de sus hallazgos más importantes.
Recientemente Richard Freeman, profesor de Economía en la Universidad de Harvard, publicó un artículo titulado ‘Los dueños de los robots dominarán el mundo‘. Freeman explica en él que los robots y otros avances tecnológicos van a quitar el trabajo a muchas personas, pero que los trabajadores pueden beneficiarse de esta situación convirtiéndose en dueños de los robots.
Recientemente Richard Freeman, profesor de Economía en la Universidad de Harvard, publicó un artículo titulado ‘Los dueños de los robots dominarán el mundo‘. Freeman explica en él que los robots y otros avances tecnológicos van a quitar el trabajo a muchas personas, pero que los trabajadores pueden beneficiarse de esta situación convirtiéndose en dueños de los robots.
Por curiosidad: la última vez que fuiste a una conferencia, simposio o cualquier otro lugar con un panel de expertos hablando de grandes temas políticos, económicos o de desarrollo, ¿cuántos de los expositores eran mujeres?
por Tamar Manuelyan Atinc.
En materia de desarrollo infantil temprano, contamos con bastante información sobre el efecto que diferentes programas han tenido en los niños pequeños. Por el contrario, sabemos mucho menos sobre su costo y, por tanto, sobre su costo-eficacia. Disponer de información relativa a los costos es crucial. La evidencia de los efectos en los niños es concluyente pero los responsables políticos necesitan conocer el costo que supondrá llegar a más niños.
[vc_row][vc_column][vc_column_text]por Osvaldo Artaza.