Tienes trabajo, pero… ¿sabes regla de tres?
Hace unos días, viendo las ofertas de empleo en un periódico de la región, encontré un anuncio que capturó mi atención. Una posición para ser asesor de negocios en micro finanzas que requería de los postulantes una educación secundaria completa y especificaba dos grupos de habilidades independientes: dominar operaciones matemáticas básicas, incluyendo la regla de tres, y manejo de habilidades socioemocionales (proactivo, trabajo bajo presión).
You have a job, but… Do you know rule of 3?
A few days ago, while looking at some job offers in a local newspaper, an ad caught my attention. A position as a business adviser in micro finance required applicants to have completed secondary education and be able to master two independent set of skills: basic math operations, including the rule of three, and socio-emotional skills management (be proactive, work under pressure, among others).
Los 5 puntos más relevantes sobre el desarrollo infantil en América Latina
por Ianina Tuñón.
Es tiempo de que se reconozca la importancia de la relación entre la madre y el infante para el desarrollo del pequeño. Pero no sólo de ese binomio madre-hijo, sino también los recursos físicos, psicológicos y sociales, así como los programas de salud, educación y protección social que serán clave para el desarrollo del niño, tal y como avala la abundante evidencia científica.
The power of socio-emotional skills
I just read a fascinating new study published by the OECD: Skills for Social Progress: The Power of Social and Emotional Skills (2015). This study empirically substantiates much of what I have been writing about in past posts and provides considerable food for thought. This post summarizes some of its most interesting findings.
El poder de las habilidades socio-emocionales
Recientemente, leí un estudio nuevo y fascinante publicado por la OCDE: Skills for Social Progress: The Power of Social and Emotional Skills (2015). Este estudio sustenta empíricamente mucho de lo que he estado escribiendo en entradas pasadas y provee un material considerable para la reflexión. Esta entrada resume algunos de sus hallazgos más importantes.
Si no puedes con los robots, únete a ellos
Recientemente Richard Freeman, profesor de Economía en la Universidad de Harvard, publicó un artículo titulado ‘Los dueños de los robots dominarán el mundo‘. Freeman explica en él que los robots y otros avances tecnológicos van a quitar el trabajo a muchas personas, pero que los trabajadores pueden beneficiarse de esta situación convirtiéndose en dueños de los robots.
Si no puedes con los robots, únete a ellos
Recientemente Richard Freeman, profesor de Economía en la Universidad de Harvard, publicó un artículo titulado ‘Los dueños de los robots dominarán el mundo‘. Freeman explica en él que los robots y otros avances tecnológicos van a quitar el trabajo a muchas personas, pero que los trabajadores pueden beneficiarse de esta situación convirtiéndose en dueños de los robots.