Los trabajadores del centro de salud de Santiago de Puringla, localizado a 140 kilómetros al noreste de Tegucigalpa, atienden a una población de 5 500 mujeres en edad fértil. La mayoría de ellas vive en la pobreza. El 12 por ciento ni siquiera sabe leer ni escribir y un 17 por ciento todavía carece de una letrina en el hogar.

Hace un par de semanas tuve la oportunidad de reunirme con el equipo de un Ministerio de Salud en un país de la región, que estaba preparando un proyecto de inversión para un nuevo hospital general. Les pregunté cómo habían dimensionado su tamaño y me indicaron que usaron el “estándar internacional” de 3 camas por mil habitantes. Esto resultó en una brecha de 2.000 camas, por lo que decidieron hacer un hospital de 500 camas.

Cada día hay más evidencia de que la calidad de los servicios de desarrollo infantil y, particularmente, la calidad de procesos o las interacciones entre los cuidadores y los niños y familiares, es fundamental para impulsar a la primera infancia.

Eliminar la pobreza, proteger el planeta, y asegurar la paz y prosperidad de la población mundial de manera sostenible. Este es el llamado a la acción que buscan alcanzar los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), establecidos por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2015 y que compromete a todos, más allá de los gobiernos.

¿Te ha pasado alguna vez que piensas que este mes sí vas a ahorrar, pero acabas gastando toda tu quincena sin siquiera darte cuenta? Esta situación es muy común en todo el mundo, especialmente en los países en desarrollo. En América Latina y el Caribe, algunos estudios nos muestran que las personas de bajos ingresos son las más propensas a gastar en lugar de ahorrar.

Cuando era pequeña y preguntaba el significado de una palabra, mis padres me decían “busca en el diccionario”. Por supuesto que lo hacía. Iba al estante de las enciclopedias, buscaba la letra correspondiente, tambaleándome en puntitas de pie la bajaba y leía en voz alta para que ellos me expliquen lo que leía. Ese hábito quedó en mi práctica diaria y cada vez que el significado de una palabra no me queda claro, lo busco, lo descifro y lo entiendo. Desde entonces los libros se convirtieron en fuentes confiables de diversión e ilimitado conocimiento.

¿Qué servicios necesitan los niños para prosperar en su vida? ¿Qué experiencias servirán para fomentar su desarrollo cognitivo e intelectual? ¿Qué hace falta para disminuir las brechas de desarrollo en la infancia?

A medida que crece la actividad económica mundial, también lo hace la idea de que los beneficios de la globalización se compartan de manera más justa entre todos los pueblos, incluidos los pueblos indígenas. Sin embargo, esto requiere un cambio de mentalidad, no solo para los pueblos no indígenas sino también para muchos pueblos indígenas. En i2i Development Global, reconocemos que los primeros pueblos del mundo también son los “primeros innovadores” y los “primeros emprendedores”.