La llegada de las nuevas tecnologías genera oportunidades para incrementar la productividad y beneficios de las empresas, pero también amenaza con reemplazar a los trabajadores (principalmente a aquellos de menor nivel de habilidades o que realizan tareas rutinarias).

En América Latina y el Caribe existe poca información empírica sobre el impacto que un programa educativo de calidad puede tener en el desarrollo de los niños menores de 5 años y en condiciones de vulnerabilidad.

En un mundo globalizado, países geográficamente distantes y culturalmente distintos encuentran cada vez más temas de interés común. 13 814 kilómetros separan a Seúl, capital de Corea, de San José en Costa Rica. Ambos países, con instituciones robustas y bien orientadas al crecimiento y al desarrollo aprovechando sus ventajas económicas y sus vocaciones productivas, ya han explorado varias opciones de complementariedad, especialmente en los rubros de la integración comercial. Sin embargo, hay otro ámbito en el que existen fuertes convergencias.

Las nuevas tecnologías están cambiando rápidamente las competencias y habilidades que se requieren en el mundo laboral. Para el año 2020, se estima que un cuarto de la fuerza laboral global tendrá que buscar un nuevo empleo o ampliar radicalmente sus perfiles para incluir habilidades digitales y fundacionales.

Hace más de 20 años, un hoy famoso estudio de Betty Hart y Todd Risley concluyó que los niños de familias de ingresos más altos escuchan alrededor de 30 millones de palabras más durante sus primeros tres años en comparación con los de ingresos bajos.

Cuando asistes a una consulta médica, te planteas preguntas como: ¿cuánto tendré que pagar de mi bolsillo por el servicio? ¿a qué beneficios tengo derecho? ¿la atención que recibo es de buena calidad? ¿puedo acceder a tecnologías de punta para el diagnóstico o tratamiento?

Existe la preconcepción de que los jóvenes actuales son inconformes y poco comprometidos con el trabajo, los estudios y, en general, con las metas a largo plazo. Sin embargo, nuestro estudio Millennials en América Latina y el Caribe: ¿trabajar o estudiar? demuestra que los jóvenes de la región son optimistas y tienen grandes aspiraciones educativas y laborales.

Los niños que viven en hogares de bajos ingresos presentan rezagos frente a los niños que viven en hogares más acomodados en muchos aspectos del desarrollo debido a su estatus socioeconómico. Estos niños reciben pocas inversiones relacionadas a su nutrición, salud y educación. Estas brechas persisten toda la vida. Un niño que comienza rezagado, permanece rezagado.

El Networking es la palabra de nuestros días. Se ha convertido en una herramienta muy poderosa y utilizada por profesionales, emprendedores y académicos, entre otros, para alcanzar objetivos comunes.