Día del corazón: El infarto, un padecimiento que no espera
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Por Ricardo Pérez Cuevas.
Día de las personas de edad, ¿serías feliz viviendo hasta los 120 años?
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Por Patricia Jara.
Dos historias sobre desarrollo de habilidades
Elsa nació en la ciudad, siempre tuvo un buen sentido del humor y una gran actitud. Rodrigo, que nació en las afueras de la ciudad, fue siempre inseguro y, durante la escuela primaria, tuvo problemas de comportamiento. Pasaron los años y Elsa se graduó de la universidad, mientras que Rodrigo no terminó la escuela secundaria y comenzó a trabajar de inmediato. A los 25 años, ambos se encuentran trabajando.
Dos historias sobre desarrollo de habilidades
Elsa nació en la ciudad, siempre tuvo un buen sentido del humor y una gran actitud. Rodrigo, que nació en las afueras de la ciudad, fue siempre inseguro y, durante la escuela primaria, tuvo problemas de comportamiento. Pasaron los años y Elsa se graduó de la universidad, mientras que Rodrigo no terminó la escuela secundaria y comenzó a trabajar de inmediato. A los 25 años, ambos se encuentran trabajando.
Estudiemos la conducta humana para optimizar resultados de políticas públicas
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Por Florencia López Bóo y Facundo Manes.
Lo que ocurre en las relaciones de la adolescencia no queda ahí
Por Clara Alemann, Giovanna Lauro y Alice Taylor*.
Sabemos poco acerca de la dinámica de las relaciones de noviazgo entre adolescentes; pero lo que sí sabemos es que lo que ocurre en la adolescencia, incluyendo la violencia de pareja, puede tener consecuencias devastadoras en sus vidas ahora y en el futuro.
Equidad y empleo: ¿por qué necesitamos más mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas?
¿Sabías que en América Latina y el Caribe solo el 36% de los trabajos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas son desempeñados por mujeres?
La atemporalidad de un buen maestro
Mi hija, AnnaMaria, acaba de terminar el cuarto grado. Ella amaba a su maestra, la Sra. Margi, porque hacía que aprender fuera divertido. Eso me hizo pensar. Mi maestra de cuarto grado también fue mi maestra favorita, la señorita Guertin. ¿Por qué? Ella hizo el aprendizaje divertido. Así que, le escribí una carta que se convirtió en una sincera y sincera conversación sobre profesores. Ella es coautora de este blog.
Tasas de retorno de la inversión en educación en República Dominicana (2000-2015)
Datos de República Dominicana muestran que el acceso a la educación decae mientras más alto es el nivel educativo. Uno de los factores que explica la baja demanda de educación es que las familias consideran, en base a información imperfecta, que los retornos de la inversión no son atractivos. La finalidad de este estudio es contribuir a cerrar esta brecha de información. Este informe presenta estimaciones de las tasas de retorno promedio de la inversión en un año adicional de educación empleando distintas especificaciones y diferenciando entre grupos poblacionales de interés.
Tasas de retorno de la inversión en educación en República Dominicana (2000-2015)
Datos de República Dominicana muestran que el acceso a la educación decae mientras más alto es el nivel educativo. Uno de los factores que explica la baja demanda de educación es que las familias consideran, en base a información imperfecta, que los retornos de la inversión no son atractivos. La finalidad de este estudio es contribuir a cerrar esta brecha de información. Este informe presenta estimaciones de las tasas de retorno promedio de la inversión en un año adicional de educación empleando distintas especificaciones y diferenciando entre grupos poblacionales de interés.