Innovating in education: is it all about technology?

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Innovation is one of those words we hear everyday. And while we tend to associate it with the world of tech, startups and Silicon Valley’s companies, it is by no means a concept that belongs only in that field. Nor do all the new transformations that have an impact in people’s lives involve technology. In education, for instance, a wide range of innovative projects have emerged to accelerate the closing of learning and skills gap among children and youth in Latin America and the Caribbean.

Gangnam Style y Garota de Ipanema: intermediación laboral a dos tonalidades

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Gangnam es un distrito acomodado en Seúl, Corea. En el 2012, dio a luz a una canción que viajó a la velocidad del Internet coreano y consiguió más de dos mil millones de vistas en YouTube en apenas dos años. Ipanema es un barrio de moda en Río de Janeiro, Brasil. Inspiró una canción popular brasileña en 1962, Garota de Ipanema.

Gangnam Style y Garota de Ipanema: intermediación laboral a dos tonalidades

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Gangnam es un distrito acomodado en Seúl, Corea. En el 2012, dio a luz a una canción que viajó a la velocidad del Internet coreano y consiguió más de dos mil millones de vistas en YouTube en apenas dos años. Ipanema es un barrio de moda en Río de Janeiro, Brasil. Inspiró una canción popular brasileña en 1962, Garota de Ipanema.

Niñas y ciencias: la experiencia peruana

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¿Por qué el agua moja? ¿Por qué tengo ojos castaños? ¿Por qué titilan las estrellas? Un grupo de alumnos de tercer grado en la escuela Corazón de Jesús en las afueras de Lima, Perú, se queda después de la jornada escolar para abordar preguntas como estas.

Los niños forman parte de un proyecto de tutoría en ciencias con el que se busca mejorar los puntajes de las pruebas académicas y cerrar las brechas de aprendizaje haciendo que aquellos estudiantes con menor rendimiento académico se entusiasmen con las ciencias.

Las tutorías como estrategia para apoyar procesos de inclusión social juvenil: Evidencias y desafíos

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Los avances experimentados por América Latina y el Caribe en materia de desarrollo social han impulsado la necesidad de servicios diferenciados para potenciar la inclusión de grupos específicos y para responder de manera más efectiva a sus vulnerabilidades. En el caso de la juventud, etapa clave en la vida donde se acumulan competencias y se generan condiciones para una vida adulta autónoma y plena, los programas de tutoríashan surgido como una alternativa promisoria para la reducción de conductas de riesgo y para potenciar trayectorias positivas.