Educating the Mundial-enials: What do soccer trends mean for education in a “new America?”

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In a country known better for its love of football than of fútbol, the 2014 World Cup has been a ratings smash. And although Team USA’s run may have come to an end yesterday, many are hailing this World Cup as a big win for US soccer.  The first three US games against Ghana, Portugal and Germany have become the top three most-viewed soccer matches in US history.

Eduquemos a los Mundialistas: el significado de las tendencias futbolísticas para la educación en una “nueva América”

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En un país mejor conocido por su amor por el fútbol americano que por el soccer, la Copa del Mundo 2014 se ha convertido en un gran éxito de audiencia. Y aunque ayer el equipo estadounidense puso final a su participación en el campeonato, muchos aclaman este Mundial como una gran victoria para el fútbol en los EE.UU.

Charles Dick versus pensionistas

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El señor Smith pensó que invertir en seguros de rentas en National Heritage Life Insurance Company (NHLIC) era una buena idea en el año 1991 después de haberse jubilado, así que adquirió pólizas de rentas para su mujer y para él. Las cosas funcionaron bien durante los primeros años. Su agente les propuso en cierto momento hacer un cambio a otro tipo de pólizas de rentas con la misma compañía. El señor Smith se interesó por conocer los activos de la entidad. El agente le enseñó un coloreado gráfico circular en el que se apreciaba que el 50% de los activos estaba en inmuebles.

Post finalista del concurso de bloggers – Orinas como comes

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© Blog Gente Saludable de la División de Protección Social y Salud del BID

por Juan Fernando Uribe Arcila

Una preocupación universal de los varones después de cierta edad, es su salud prostática y por ende su forma de orinar. Hasta hace pocos meses hubiera sido una idea desafortunada intentar relacionar la micción con la dieta, uno de los ítems fundamentales del llamado “estilo de vida”.

¿Qué sabe una princesa sobre determinación?

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En mi último blog, hice un comentario sobre las complejidades de la vida cotidiana y cómo la historia de los malvaviscos parece un cuento de hadas. Eso me hizo pensar en los cuentos de hadas, en las niñas y, especialmente, en cómo estas historias contribuyen a su educación y al impulso que queremos darles para que se conviertan en las mujeres que esperamos y aspiramos que sean en el futuro.