Datos masivos para guiar las políticas de habilidades

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Vivimos en un mundo de datos. Hoy en día, con cada paso que damos deja una huella en el plano digital que cuenta la historia de cuáles son nuestros intereses, qué tipo de cosas compramos, cuál es nuestra rutina… Cada minuto, a nuestro alrededor se generan miles de millones de bytes de información que se agrupan en lo que se conoce como datos masivos (o big data, en inglés).

Cómo la economía del comportamiento puede ayudar al desarrollo infantil en El Salvador.

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En El Salvador, 26% de los niños de 6 a 23 meses padece anemia. En los municipios más pobres, 1 de cada 2 niños está anémico. Esta situación es similar a nivel mundial, donde se estima que el 45% de los niños menores de 5 años en países de ingresos medios y bajos padece anemia.  La anemia es una condición que puede provocar consecuencias permanentes en los niños, como la disminución de las funciones cognitivas, el aumento del riesgo de infecciones y el daño de las habilidades productivas.

¿Qué es la alfabetización en salud, por qué es importante y cómo aumentarla?

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Para que una persona se mantenga sana y goce de buena salud hasta su vejez, tiene que saber cómo acceder y conocer acciones de prevención y autocuidado que pueden beneficiarla y llevarlas a cabo. Esto significa tener alfabetización óptima en salud. ¿Qué implica esto para nuestro bienestar?

Interoperabilidad para promover el empleo joven

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Cuando vamos a buscar trabajo un primer paso consiste en actualizar nuestra hoja de vida o currículo. Esta es nuestra primera carta de presentación ante nuestros potenciales empleadores, pues con ello podemos demostrar cuáles son nuestros estudios, experiencia profesional, habilidades digitales, dominio de idiomas e intereses, entre otras cosas.

Interoperabilidad para promover el empleo joven

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Cuando vamos a buscar trabajo un primer paso consiste en actualizar nuestra hoja de vida o currículo. Esta es nuestra primera carta de presentación ante nuestros potenciales empleadores, pues con ello podemos demostrar cuáles son nuestros estudios, experiencia profesional, habilidades digitales, dominio de idiomas e intereses, entre otras cosas.

Habilidades del siglo XXI: Una oportunidad para la igualdad de género

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Las tecnologías inteligentes están redefiniendo las habilidades requeridas en los trabajos del futuro. Las más valoradas hoy incluyen las habilidades no cognitivas o socioemocionales, como la creatividad, la adaptabilidad, la autoconfianza o el trabajo en equipo, y las habilidades cognitivas avanzadas digitales y cuantitativas, como la inteligencia artificial o ciencia de datos. ¿Existen diferencias entre hombres y mujeres en ciertas habilidades socioemocionales? ¿Son ellas sensibles y conciliadoras y ellos audaces y competitivos?

Guía para medir comportamientos de riesgo en jóvenes

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Este estudio es el tercero de una serie de publicaciones de la División de Protección Social y Salud del Banco Interamericano de Desarrollo sobre medición de comportamientos de jóvenes en riesgo. Este documento nace como instrumento para apoyar y fortalecer el seguimiento y la evaluación de programas dirigidos a jóvenes. Con énfasis en la medición efectiva de resultados, se plantea como una guía de fácil consulta para apoyar a los especialistas que trabajan con este grupo etario.

Aprendizaje en las escuelas del siglo XXI: Nota 6: Normas y costos de la infraestructura escolar

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Por regla general, los sistemas educativos de la región cuentan con un parque edilicio disímil, con edificios que en muchos casos datan del siglo XIX, oque han respondido a diversas corrientes arquitectónicas, pedagógicas y, por qué no, políticas, y que, con mayor o menor éxito, se han ido adaptando a los

Habilidades del siglo XXI: Una oportunidad para la igualdad de género

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Las tecnologías inteligentes están redefiniendo las habilidades requeridas en los trabajos del futuro. Las más valoradas hoy incluyen las habilidades no cognitivas o socioemocionales, como la creatividad, la adaptabilidad, la autoconfianza o el trabajo en equipo, y las habilidades cognitivas avanzadas digitales y cuantitativas, como la inteligencia artificial o ciencia de datos. ¿Existen diferencias entre hombres y mujeres en ciertas habilidades socioemocionales? ¿Son ellas sensibles y conciliadoras y ellos audaces y competitivos?

Millennials en América Latina y el Caribe: ¿Trabajar o estudiar? (Resumen ejecutivo)

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La juventud es una etapa crítica en la vida de las personas: un periodo de transición, en el que se han de tomar decisiones trascendentales en muchos ámbitos, especialmente en la educación y el trabajo. Conocer qué hay detrás de la elección entre estudiar y trabajar, o la combinación de ambas, permite asistir, mediante la formulación de políticas públicas, a quienes tratan de asegurar un futuro mejor para la próxima generación de trabajadores en América Latina y el Caribe (ALC).