El poder de los cursos online o MOOCs

Hace varios años me encontraba visitando un proyecto del Banco en una localidad muy pequeña, cercana a Huancavelica, en Perú. Mientras esperaba al resto del equipo en la plaza central, se acercó a mí una mujer que parecía conocerme.

Afectuosa, me preguntó:

“Señorita, ¿usted es la profesora del BID?”

¿Cómo lucen las brechas de género a nivel global?

El cambio climático afecta el desarrollo de los niños de diversas maneras y el calor extremo es un aspecto crucial a tener en cuenta. Se estima que 2023 fue globalmente el año más caliente desde que se tiene registro.

Laboratoria, una organización pionera de impacto social fundada en Perú en 2014, ha mantenido firme su misión de equipar a las mujeres con habilidades técnicas (desarrollo web, diseño UX y análisis de datos) y conectarlas con oportunidades profesionales en la industria tecnológica. Con un historial de impacto en más de 3.500 estudiantes y la colocación del 82% de sus graduadas en trabajos tecnológicos, Laboratoria ha expandido su alcance a través de América Latina y más allá.

Los estragos del cambio climático en nuestra salud ya son una realidad palpable. Imagina, por ejemplo, que después de trabajar bajo el sol intenso en una construcción, un familiar sufre un golpe de calor y debe ser hospitalizado. O que se enferma con una bacteria después de nadar en un río contaminado por aguas negras tras intensas lluvias.

Entre las iniciativas del Laboratorio de Ciudades del BID, un ya ampliamente difundido documental ha puesto a circular una provocadora frase: “Tu código postal afecta más a la salud que tu código genético”. Pero ¿qué significa eso? Un código postal es un número asignado para identificar y ubicar un área geográfica determinada.

Ante problemas que afectan típicamente a los jóvenes, como la deserción escolar, el desempleo o la precariedad laboral, es muy común escuchar explicaciones como “los jóvenes de hoy están perdidos”, “no saben lo que quieren” o “no se esfuerzan lo suficiente”. De hecho, este tipo de narrativas negativas sobre los jóvenes existe desde hace más de 2000 años ¿Son estas explicaciones correctas?

Aprender a leer y escribir no ocurre de la noche a la mañana. Los niños y niñas progresan a través de diferentes etapas en las que sus conocimientos y habilidades cambian gradualmente, en función de las experiencias y las oportunidades de aprendizaje. ¿Cuáles son esas etapas y en qué momento deben ser capaces de leer para aprender? En esta nueva entrada de blog, un repaso a las etapas del aprendizaje de lectura y escritura, así como una mirada al enfoque sistémico de un programa que está impulsando la enseñanza de lectura y escritura en la región: Aprendamos todos a leer.