Por qué hacer “upa” y abrazar a los bebés no solo es bueno, sino necesario 

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“Lo vas a mal acostumbrar”, “te está tomando el tiempo”, “si lo tienes tanto en brazos no va a aprender a calmarse solito”. Todas estas –y unas cuantas más– son frases que madres, padres y cuidadores seguramente han oído alguna vez al cargar a “upa” a sus bebés.  

El gasto en salud en América Latina y el Caribe se duplicará para 2050: ¿qué podemos hacer?

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El gasto en salud es una preocupación central en nuestra región, tanto para los hogares como para los gobiernos. Dos estudios recientemente publicados y comisionados por el BID analizan cómo podría evolucionar este gasto en los próximos años, qué factores impulsan estos cambios y qué se puede hacer al respecto.

¿Por qué necesitamos progresiones de aprendizaje y estrategias de recuperación y aceleración en alfabetización? 

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En América Latina los bajos desempeños alcanzados por estudiantes de todos los niveles de escolaridad en tareas de lectura, escritura y comprensión lectora son una preocupación  para los sistemas educativos.  

No se trata solo de estadísticas: detrás de cada número hay un niño o niña que no puede leer con fluidez, que no comprende lo que lee o que no logra expresarse por escrito con claridad. Y eso tiene consecuencias profundas en su presente y en su futuro. 

¿Por qué es tan importante leer y escribir?  

Entre unicornios y computadores: la inteligencia artificial es un desafío aceptado en América Latina y el Caribe 

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¿Qué responderías si te pidieran definir la inteligencia artificial (IA)? Cuando hicimos esta pregunta a un grupo de estudiantes de dos escuelas públicas en Colombia, entre risas, silencios cómplices y algunas caras serias, quedó claro algo que no podemos pasar por alto: la inteligencia artificial ya está dando vueltas por las aulas, pero todavía no aterriza del todo en los sistemas educativos de muchos países de nuestra región. 
 

Estudiantes universitarios como tutores: una innovación para escalar con impacto

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En diciembre de 2022, Kate Brodeur, profesora asistente de la Universidad Estatal de Bowling Green, la principal institución de formación de maestros en Ohio, le presentó una idea al director de la escuela primaria Crim, Zeb Kellough: ¿estaría interesado en que 57 estudiantes de esa institución trabajaran como tutores en su escuela? 

Emprender: ¿potencial o necesidad? Descubre la clave del éxito 

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Caminando por casi cualquier ciudad de América Latina, es posible encontrar muchos pequeños negocios o emprendimientos. En algunos casos, han sido creados por alguien a quien no le quedó otra opción y que, probablemente, no generen un ingreso que realmente refleje el esfuerzo que se les dedica. En otras instancias, el negocio nace de una necesidad del barrio o del mercado, y hasta uno se pregunta cómo no se nos ocurrió algo así, porque se ve que los dueños –y muchas veces también los empleados–, están realmente haciendo buenos negocios.