Más que baños, más que infraestructura: dignidad, salud y calidad de vida para los dominicanos

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Más que baños, este proyecto piloto de conectividad al alcantarillado transformó vidas.

Historias como la de Santa, que logró conectar su hogar gracias a un microcrédito; o la de Julián, que con movilidad reducida ahora accede con seguridad a un baño digno; o las de Bienvenida y Martina, quienes ya no conviven con pozos contaminados en sus patios.

Implementación de EdTech a gran escala: 3 lecciones de Corea para la transformación digital 

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¿Cómo pueden estar todas las escuelas preparadas para la era digital?’. En América Latina y el Caribe (ALC), los países avanzan en la educación digital, pero aún enfrentan desafíos. Mientras tanto, las políticas audaces e inversiones sostenidas de Corea del Sur han permitido el acceso digital a nivel nacional, el desarrollo de libros de texto impulsados por IA y la formación docente a gran escala.

Datos de uso del tiempo: una herramienta importante para la igualdad en América Latina y el Caribe

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Los datos de uso del tiempo son una herramienta esencial para comprender cómo las personas distribuyen su tiempo entre diferentes actividades. Algunos ejemplos son el trabajo remunerado, trabajo doméstico no remunerado, ocio y autocuidado. Esta información proporciona detalles valiosos para pensar en la productividad, cómo se estructuran nuestras sociedades y el bienestar general de la población. Además, estos datos son indispensables para la formulación de políticas públicas y la inclusión económica.  

¿Es posible realizar el diagnóstico temprano de la pérdida auditiva en el recién nacido? 

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El Informe mundial sobre la audición de la Organización Mundial de la Salud de 2021 estima que en el 2050 casi 2.500 millones de personas tendrán algún grado de pérdida auditiva o hipoacusia, y 700 millones de ellas necesitarán rehabilitación.

¿Cómo mantener a los docentes en escuelas desafiantes? La evidencia de São Paulo muestra que el dinero funciona

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La rotación de docentes afecta más duramente a las escuelas que menos pueden permitírselo. En São Paulo, la ciudad más grande de Brasil, las escuelas que atienden a comunidades desfavorecidas han luchado históricamente para retener a docentes experimentados, creando una “puerta giratoria” que interrumpe el aprendizaje de los estudiantes. Pero nueva investigación muestra que los incentivos financieros focalizados pueden cambiar drásticamente este patrón.

El desafío: alta rotación en escuelas vulnerables

¿Cómo está transformando la inteligencia artificial  la enseñanza de la lecto-escritura en Brasil? 

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¿Cómo sería la educación si un profesor pudiera brindarle retroalimentación personalizada a cada estudiante sobre cada uno de sus ensayos, ayudándole a mejorar en tiempo real? ¿Y qué tal si la tecnología pudiera hacer que las horas de corrección y evaluación de los docentes fueran mucho más eficientes, dándote más tiempo para enfocarse lo que realmente importa?

Migración forzada y finanzas públicas locales: evidencia de los municipios en Colombia

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La evidencia empírica sobre la relación entre migración, finanzas públicas y decisiones de gasto, argumenta que los efectos están mediados por sentimientos de (anti)solidaridad de los nativos y por la (in)capacidad de los migrantes de afectar las decisiones de política. Sin embargo, estos estudios no suelen considerar el contexto institucional de pases en vías de desarrollo y el grado de discrecionalidad de las autoridades locales para afectar el presupuesto público.

La marea demográfica impulsa la economía plateada en América Latina y el Caribe   

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Cuando Gabriel García Márquez trabajaba en una de sus obras más emblemáticas, “El coronel no tiene quien le escriba”, corría 1960, y en Colombia cada mujer tenía cerca de siete hijos como media. Él mismo tenía 11 hermanos, lo que no era inusual en su Aracataca natal.