Education seeks to provide equal learning opportunities for all: the poor and the rich. But… can education systems accomplish this goal? Can the poorest children and youth achieve high learning outcomes? To date, no clear response to either one of these two questions exists within the literature.
© Blog Gente Saludable de la División de Protección Social y Salud del BID
Por Aimee Verdisco
El uso de cupones (vouchers) como herramienta de políticas públicas para incrementar el acceso a ciertos servicios (educación, capacitación laboral, etc.) se ha venido expandiendo en los últimos años, particularmente entre países desarrollados. Generalmente, bajo este esquema, el Estado brinda a los individuos o instituciones vouchers para que sean usados exclusivamente por ellos (no son transferibles) para adquirir servicios que se espera tengan altos retornos en el bienestar privado y público.
por Francisco Cajiao
En el 2012, ocho países de América Latina (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Perú y Uruguay) participaron en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) - una prueba que evaluó lo que los jóvenes de 15 años saben y pueden hacer en matemática, lectura y ciencia en 65 sistemas educativos. Este brief #8 se enfoca en el caso de Brasil, uno de los países que más ha mejorado en PISA.
*Originalmente publicado en el Blog Primeros Pasos
El objeto de esta nota es presentar el diagnóstico y análisis de la situación de la perspectiva de género en el Paraguay, con el fin de identificar áreas de continuidad, profundización e innovación en las cuales el BID apoyaría al sector en los próximos años en el contexto de la estrategia del Banco con el País 2014-2018.
Dice la sabiduría popular que nada se puede esperar de quien no tiene hogar. Será por eso que un importante sector de la sociedad vive orientado a la tenencia de un hogar en propiedad, lo que supone en muchos casos un esfuerzo de ahorro que no termina hasta la proximidad de la edad de retiro. ¿Y entonces? El jubilado vive con la tranquilidad de ser propietario de la vivienda que habita, pero es posible que sus ingresos corrientes más los ahorros acumulados no le permitan tener un razonable desahogo.
