Día mundial del autismo, ¿ser inclusivo o exclusivo?

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Por María Jose Prieto, Ph.D. 

¡Mamá, ven pronto! –dijo Jimena con asombro– ¡Explotó la luna!

Jimena, una niña con autismo, describía así los fuegos artificiales: una imagen excitante y a la vez atemorizante para ella.

El tira y afloja entre el sobrepeso y la desnutrición

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© Blog Gente Saludable de la División de Protección Social y Salud del BID

A medida que aumentan los índices de obesidad en poblaciones que además sufren de desnutrición, son cada vez más los países que tienen que hacer frente a la paradoja de una dieta alimentaria con contenidos altos en calorías frente a una con falta de nutrientes.

América Latina en PISA 2012: ¿Cómo se relaciona el aprendizaje estudiantil con las políticas de evaluación y rendición de cuentas?

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En el 2012, ocho países de América Latina (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Perú y Uruguay) participaron en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) -una prueba que evaluó lo que los jóvenes de 15 años saben y pueden hacer en matemática, lectura y ciencia en 65 sistemas educativos. Este brief #7 analiza los datos que recolecta PISA sobre las políticas de evaluación y su relación con el aprendizaje estudiantil en la región.