Transición a economías verdes: pasemos del diagnóstico a la acción

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Lo que aprendimos y nos llevamos de nuestra participación en la COP27

Este año tuve el honor de integrar al equipo de delegados del BID que participó en la COP27, que se celebró en Sharm El-Sheikh (Egipto) del 7 al 17 de noviembre de 2022. Es imposible participar en un intercambio de tan grande escala, sobre uno de los mayores desafíos y oportunidades para nuestra región en lo social, y no poner en blanco y negro algunas reflexiones.

Innovar para estimular: cómo las modalidades híbridas de atención durante pandemia apoyaron el desarrollo infantil 

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En medio del confinamiento por COVID-19, la “Mochila Cuidarte” entregó actividades de juego y contenidos pedagógicos a niños menores de 3 años y sus familias en zonas remotas de Panamá. Una evaluación de su impacto ofrece lecciones importantes de cómo las modalidades híbridas de atención pueden promover el desarrollo infantil, aún en contextos desafiantes. 

Ciudades para todos: ¿Cómo crear accesibilidad para las personas con discapacidad?

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Infraestructura y accesibilidad: Cuando los edificios públicos no son para todos

Laura es una mujer de 24 años que todos los días visita la biblioteca de su barrio para estudiar. A pesar de poder disfrutar de la gran colección de libros y espacios, tiene que enfrentar a diario barreras que le recuerdan por qué la biblioteca no es un lugar para todas las personas.

Bootcamps vs. educación tradicional: opciones para formar talento tecnológico 

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Para dar respuesta a la incertidumbre de un mundo cambiante, con crisis sociales y económicas, el mercado laboral ha sufrido una serie de modificaciones donde se empiezan a cuestionar ciertos paradigmas . Por ejemplo, la necesidad de asistir a una oficina para mejorar la productividad o que para triunfar en el mundo laboral la única formación válida es la de una universidad.

La ciencia de datos: ¿qué nos puede decir sobre la demanda de habilidades en el mercado de trabajo?

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Gracias al avance tecnológico y la creciente digitalización, cada vez es más común que las personas busquen empleo a través de internet y, a su vez, que las empresas usen plataformas online especializadas para publicar los puestos de trabajos que tienen disponibles. En estos anuncios, las empresas incluyen información sobre las características de la vacante (por ejemplo, el tipo de contrato, los horarios, el rango de salario, entre otros) y sobre las habilidades y nivel de calificación y experiencia requeridos para el puesto de trabajo.

La ciencia de datos: ¿qué nos puede decir sobre la demanda de habilidades en el mercado de trabajo?

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Gracias al avance tecnológico y la creciente digitalización, cada vez es más común que las personas busquen empleo a través de internet y, a su vez, que las empresas usen plataformas online especializadas para publicar los puestos de trabajos que tienen disponibles. En estos anuncios, las empresas incluyen información sobre las características de la vacante (por ejemplo, el tipo de contrato, los horarios, el rango de salario, entre otros) y sobre las habilidades y nivel de calificación y experiencia requeridos para el puesto de trabajo.

Construir una masculinidad sana, ¿vía WhatsApp?

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El problema con las masculinidades

La mayoría de las intervenciones sobre la violencia íntima de pareja abordan formas de responder a la violencia y apoyar a las víctimas después de que la violencia ocurrió; con menos énfasis en la prevención. Sin embargo, para reducir a la violencia de pareja íntima, hay que focalizar esfuerzos en quienes la perpetran mayoritariamente: los hombres. ¿Cómo? Hay varias formas de hacerlo:

Ni yo, ni tú, ni ella, todos cuidamos: Ampliando la oferta de servicios de cuidado en Paraguay

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Tal vez no lo pensemos en nuestro día a día, pero todos en algún momento de nuestra vida vamos a requerir de servicios de cuidado, ya sea para nosotros mismos o para algún familiar, de manera transitoria o permanente. Entonces, ¿a quién recurriremos cuando ese momento llegue?

Habilidades del Siglo XXI: una agenda fundamental para un futuro equitativo

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¿Alguna vez se imaginaron presenciar una pandemia y la carrera de la ciencia para combatirla? Las transformaciones tecnológicas, ambientales, y demográficas están reconfigurando la forma en que hoy navegamos el mundo. Estos desafíos demandan que los sistemas educativos sean capaces de dotar a los jóvenes con las habilidades que se necesitan para desarrollarse plenamente en realidades complejas e inciertas. La crisis de la COVID-19 ha profundizado las vulnerabilidades que los jóvenes en América Latina y el Caribe (ALC) experimentan, especialmente los más vulnerables.