And… Why socio-emotional skills?
In recent years, socio-emotional skills have become a topic of interest for the education sector, from the skills that are essential for the labor market to the attitudes that become shields of risk behaviors. The truth is that these skills have found more benefits than aloe vera.
¿Y por qué las habilidades socioemocionales?
En años recientes, las habilidades socioemocionales (HSE) se han convertido en un verdadero tema de interés para el sector educativo: desde capacidades que son imprescindibles para el mercado laboral, hasta actitudes que blindan contra el desarrollo de conductas de riesgo. Lo cierto es que a dichas habilidades se les han encontrado más beneficios que al propio nopal.
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Por Suneeta Mittal.
3 indicadores estratégicos para medir el desarrollo infantil temprano
por Claudia Cappa.
© UNICEF/NYHQ2013-1496/Pirozzi; Sayariy Warmi en Sucre
Educación técnico profesional en Chile
El rol del capital humano como motor de desarrollo productivo y crecimiento de los países es uno de los temas más estudiados en ciencias sociales. El consenso es amplio: la educación, entendida como el proceso continuo de adquisición de habilidades y/o capacidades, determina la productividad de los trabajadores, sus niveles de ingresos, y en último término, el nivel agregado de bienestar de la sociedad.
¿Puede una película mejorar la educación en América Latina?
Hay películas que te cambian la vida. O, por lo menos, eso dicen. Para probar la hipótesis, de forma poco experimental pero práctica, decidí preguntar a mis amigos si había alguna película en esta categoría. La respuesta fue un rotundo “sí”. Veamos algunos casos.
Could a movie improve education in Latin America?
There are films that can change your life. Or at least that’s what they say. So, to test this hypothesis in a practical, although slightly unorthodox way, I decided to ask my friends if there were any films that fitted this category. The answer was a resounding yes.