¿Ya hiciste tu lista de propósitos para el 2014? Pareciera ser que en cuanto se acerca un nuevo año, recordamos los propósitos que muy responsablemente nos propusimos un año atrás y los dejamos de lado dando paso al día a día de ocupaciones. Hay quienes tienen la suficiente perseverancia como para lograr la mitad de ellos; otros, se entusiasman al principio pero luego los olvidan.

Aquí hay información publicada en Twitter que podría servirte de incentivo para que comiences el 2014 poniendo atención a esas malas mañas que has tenido en el 2013.

por Ronald Jubitana

Durante 2013 la educación latinoamericana ha sido algo más que los resultados en las pruebas PISA. Aunque, es cierto: estos son tan contundentes y nos colocan en un lugar tan lejano del podio de los ganadores que ocultan algunos hechos que merecerían una mayor cobertura regional que la que han tenido. El abanico de novedades es amplio y comprende un rango que va desde nuevas regulaciones sobre el trabajo docente hasta la provisión masiva de recursos materiales.

During 2013, the Latin American education has been more than results on the PISA tests. Although, it is true: these are so strong and place us in such a distant place winner’s podium hiding some facts that deserve greater regional coverage than they have had. The range of new features is extensive and comprises a range from new regulations on teaching work to massive supply of material resources.

por Carlos Guaipatin

Durante muchos años, las calles de las ciudades y las carreteras del Ecuador se llenaban de niños durante los días anteriores a la Navidad. La gran mayoría venía de comunidades rurales. Deambulaban en grupos pequeños, timbrando de casa en casa o parando vehículos para “pedir las navidades”. La mendicidad infantil mostraba su rostro más desgarrador en los días previos a las fiestas de diciembre, recordándonos a los ecuatorianos las grandes inequidades que persisten en el país.

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Con nuestros mejores deseos para el 2014: un nuevo año en el que deseamos contribuir aún más a impulsar el desarrollo de la región con mejores trabajos y mejores pensiones.

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You’ve probably heard of Extreme Sports, but maybe not of Extreme STEM, or X-STEM. The day of my visit to Glenallen Elementary School, United States public X-STEM schools in Montgomery County in Maryland, a group of first graders wears lab-coats and hard hats as they embark on a construction challenge. Another group of students from fifth grade has been challenged to produce renewable energy. Over the past weeks they have researched, designed and built windmills to lift and empty the contents of a cup. They now test their windmills in front of an electric fan.

Probablemente has escuchado hablar de deportes extremos, pero tal vez no sabes a lo que me refiero cuando hablo de STEM Extremo, o X-STEM. Este blog post cuenta de una visita a la Escuela Primaria Glenallen, integrante de la red de escuelas públicas X- STEM de Estados Unidos ubicada en el condado de Montgomery en Maryland. STEM (por sus siglas en inglés) significa Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas con una conexión con el mundo real.