Este documento analiza la experiencia con los trámites gubernamentales en Colombia, con especial énfasis en cómo esta experiencia varía entre distintos grupos poblacionales. Se encuentra que, aunque la digitalización ha mejorado el acceso y uso de los servicios públicos al permitir realizarlos con mayor rapidez, menor costo y sin necesidad de desplazarse, sus beneficios no han llegado por igual a toda la población.

El documento analiza y organiza las principales fuentes de información sobre la migración de retorno en Guatemala, Honduras y El Salvador, en un contexto de aumento sostenido de los retornos desde Estados Unidos y México. A partir de datos administrativos, estadísticas internacionales y encuestas, caracteriza a la población retornada, describe los procesos de detención, deportación y recepción, y revisa los marcos institucionales de reintegración.

El estudio **Uber-IPSOS 2024** ofrece la evaluación más completa hasta la fecha sobre los conductores de Uber en América Latina, recopilando información de más de 13.000 encuestados en toda la región. El estudio revela que las plataformas de transporte por aplicación se han convertido en una alternativa ocupacional importante y en una fuente clave de ingresos flexibles para una fuerza laboral diversa y cada vez más educada.

En la última década, América Latina y el Caribe han experimentado un marcado aumento de la migración intrarregional, acompañado de una gran cantidad de migrantes que residen sin estatus legal. En respuesta, los gobiernos de la región han implementado un número sin precedentes de iniciativas de regularización (70 programas que comprenden 88 fases entre 2010 y 2025) para ampliar la residencia regular, mejorar el acceso a los derechos y reducir la vulnerabilidad administrativa y social.

Este documento analiza el papel de las escuelas como espacios para promover la cohesión social en contextos de movilidad humana. Su objetivo es generar evidencia útil para el diseño de políticas públicas en América Latina y el Caribe, una región atravesada por flujos migratorios sostenidos y una creciente presencia de niñas, niños y adolescentes migrantes en el entorno escolar.

Este documento analiza el papel de las escuelas como espacios para promover la cohesión social en contextos de movilidad humana. Su objetivo es generar evidencia útil para el diseño de políticas públicas en América Latina y el Caribe, una región atravesada por flujos migratorios sostenidos y una creciente presencia de niñas, niños y adolescentes migrantes en el entorno escolar.

Las remesas recibidas por millones de familias en América Latina y el Caribe contribuyen significativamente a la reducción de la pobreza. La posibilidad de enviar remesas es una de las principales razones por las que alguien decide migrar. En este nuevo estudio sobre estos flujos, proyectamos que en 2025 crecerán nuevamente por decimosexto año consecutivo, aunque de manera desigual entre los países y con la notoria excepción de México.