Escrito por Nadia Mireles*
El conocimiento de uno de los grandes genios de este planeta y ganador del Premio Nobel está ahora al alcance de todos. Fue ahora la Universidad Hebrea la que abrió el acceso a 2000 manuscritos de Einstein (aunque el acceso crecerá en los próximos meses).
Written by Nadia Mireles*
The knowledge of one of the greatest geniuses of this planet and the winner of the Nobel Prize is now within reach for everyone. Recently, the Hebrew University opened access to 2000 of Einstein’s manuscripts (although access will continue to grow over the coming months).
Recientemente, tuvimos el enorme privilegio de reunir en las oficinas del BID en Washington a un grupo muy destacado de expertos internacionales en temas de calidad de los servicios de cuidado (salas cuna, guarderías, estancias) con un énfasis en aquellos que atienden a los niños de entre 0-3 años.
Esta entrada fue escrita en conjunto con Julián Cristiá.
This post was written jointly with Julián Cristiá.
Por Ana Pérez Expósito.
Recientemente, varios países de la región – Colombia, Ecuador, Nicaragua y Perú, entre otros – están impulsando estrategias y programas de desarrollo infantil temprano de amplio alcance y cuya naturaleza implica la concurrencia de distintos servicios, por ejemplo: el cuidado de la salud antes y después del nacimiento, la lactancia materna, la nutrición complementaria, el monitoreo del crecimiento y desarrollo de los niños, la estimulación temprana y la mejora de las prácticas de crianza de los padres.
Could it be that we are witnessing two opposing forces in attempts to improve education worldwide? In the quest for higher quality education, governments are investing more in teachers, technology, and training. Yet, as this happens, kids are less ready to learn than ever before.
¿Será posible que estemos presenciando dos fuerzas opuestas en los intentos por mejorar la educación en el mundo? En la búsqueda de educación de calidad, los gobiernos están invirtiendo más en maestros, tecnología y capacitación. Sin embargo, a medida que esto sucede, los niños y niñas están menos dispuestos a aprender que nunca antes.