El advenimiento de la sociedad del conocimiento ha puesto de relieve la creciente importancia de la innovación y de los recursos intelectuales como fuentes de competitividad y de crecimiento económico a largo plazo. La situación general de la América Latina y el Caribe se caracteriza por una baja intensidad tecnológica y déficits severos en aspectos tales como capital humano, inversión en I&D tanto pública como privada, infraestructura tecnológica, coordinación entre instituciones y eficacia institucional. El presente Compendio muestra las dimensiones fundamentales del problema.

Con el presente documento se intenta contribuir a la identificación de desafíos y a la exploración de opciones de política para adaptar el sistema de capacitación en Chile a la lógica de la formación continua basada en competencias laborales, con el fin de establecer un sistema que realmente contribuya a la acumulación de capital humano para el trabajo y la productividad. En el trabajo se resumen las principales fallas de mercado y la evidencia internacional sobre los sistemas de formación continua basados en competencias laborales.

Con el presente documento se intenta contribuir a la identificación de desafíos y a la exploración de opciones de política para adaptar el sistema de capacitación en Chile a la lógica de la formación continua basada en competencias laborales, con el fin de establecer un sistema que realmente contribuya a la acumulación de capital humano para el trabajo y la productividad. En el trabajo se resumen las principales fallas de mercado y la evidencia internacional sobre los sistemas de formación continua basados en competencias laborales.

El objetivo de esta herramienta es proporcionar elementos sistemáticos y prácticas esenciales para que los procesos y las actividades que conducen a la reintegración social de los niños de la calle se realicen de la mejor forma posible. De los muchos elementos que forman parte de la reintegración social, los que se recogen son estratégicos, en tanto señalan aspectos fundamentales e ineludibles para construir procesos sistemáticos que enfrenten la exclusión social.

Con motivo de la adopción de las metas educativas 2021 durante el Congreso Iberoamericano de Educación 2010, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) desea resaltar la importancia de la calidad de la educación en matemáticas y ciencias naturales. Esta publicación presenta una serie de proyectos lanzados recientemente que proponen enfoques innovadores para los procesos de enseñanza en matemáticas y ciencias naturales. Algunos ya dan muestras de haber contribuido a mejorar las prácticas pedagógicas, los conocimientos de los docentes y el aprendizaje de los alumnos.